jueves, 25 de septiembre de 2008

Cristobal Colòn


Cristóbal Colón fue un marino que, al servicio de la Corona de Castilla, encontró una ruta segura desde Europa hasta América (hasta entonces desconocida o indocumentada en Europa, Asia o
Monumento a Colón en MadridÁfrica), arribando a ella el 12 de octubre de 1492.
En su primera expedición partió el 3 de agosto de 1492 desde el puerto de Palos de la Frontera (Huelva).

Monumento a Colón en Madrid.
Al parecer, Colón sostenía que podía alcanzarse el lejano oriente (las Indias) desde Europa viajando hacia el oeste, y que era posible realizar el viaje por mar con posibilidades de éxito[cita requerida]. En aquella época, los portugueses estaban buscando una ruta directa a Asia oriental bordeando África, pero no permitían la intromisión de naves de otras naciones en sus aguas.

miércoles, 3 de septiembre de 2008

Flexibilidad y resistencia de un objeto

A partir del óxido de grafeno, el material del interior de los lápices, unos científicos lograron crear el material más flexible y, a la vez, más resistente. Es tan flexible como una hoja de papel y tan resistente como el diamante. La gran adaptabilidad lo hace útil para múltiples usos, desde filtros químicos ultra delgados hasta grandes construcciones. El estadista, en tiempos inciertos, tiene que gozar de esa misma adaptabilidad. Las soluciones deben ser tan variadas como los problemas. Los problemas éticos ameritan resistencia; los económicos, de flexibilidad. Resistencia para evitar la inmoralidad. Flexibilidad para abandonar prácticas y personas ineficaces.
hfigueroa@diariolibre.com

miércoles, 16 de abril de 2008

El papel de diario





El papel de diario está presente en nuestra vida cotidiana doméstica, laboral y cultural. Por sus propiedades de rigidez y absorción de la humedad, la hoja de diario es también un recurso útil a la hora de limpiar, envolver, aislar y embalar. El papel de diario, por tanto, no sólo es reusable sino también reciclable. Para los papeles más económicos, como el papel de prensa empleado en los periódicos, se utiliza sólo pulpa de madera desfibrada y fibras recicladas de papel.

lunes, 24 de marzo de 2008

Central hidroelectrica de Valdivia

Vladimir Riesco reveló importantes argumentos legales y expresó su inquietud por los efectos ambientales que pueda generar para la cuenca del Río Valdivia, la ejecución del proyecto hidroeléctrico de Colbún.
El abogado valdiviano especialista en Derechos Ambientales y docente de la Universidad Austral, Vladimir Riesco, manifestó su preocupación por los efectos ambientales que podría generar para la cuenca del Río Valdivia, la ejecución del proyecto hidroeléctrico en el Río San Pedro de la empresa Colbún S.A, controlada por el Grupo Matte…Según una carta enviada a este medio, el profesional explicó que el anuncio de Colbún acerca de la construcción de una central hidroeléctrica con una capacidad de generación anual de 960 GW. que entraría en operaciones para el año 2.010, se trata de una central de pasada, categoría que en general no debiera presentar grandes impactos ambientales.
”Sin embargo en la especie, la empresa responsable señaló que esta contempla la construcción de una represa de 38 metros de altura que interrumpirán el flujo natural del Río San Pedro”, aseguró Riesco.
El abogado enumeró una serie de variables que deberán ser necesariamente consideradas en el proceso de evaluación ambiental de este proyecto, “a fin que este signifique un verdadero aporte al desarrollo regional y no sea fuente de un nuevo desastre ambiental, opción que la ciudadanía de la nueva Región de los Ríos no aceptará

domingo, 21 de octubre de 2007

lunes, 8 de octubre de 2007

Presentación :¿QUE ES ELSIMCE?





El SIMCE es el sistema nacional de evaluación del Ministerio de Educación de Chile. El propósito principal de SIMCE es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación informando sobre el desempeño de los alumnos y alumnas en distintas áreas de aprendizaje. SIMCE publica tanto resultados a nivel nacional como a nivel de cada establecimiento educacional del país. También informa sobre el contexto escolar y familiar en el que aprenden los alumnos.
SIMCE está a cargo del diseño, adaptación, administración y corrección de pruebas de logro académico, así como del análisis de datos y comunicación de resultados. SIMCE también está a cargo de recoger información de contexto que permita entender mejor los resultados de las pruebas. Para ello, SIMCE diseña y administra cuestionarios que indagan sobre importantes características de la escuela, los profesores, las clases, los alumnos y sus familias.
SIMCE está a cargo de las evaluaciones nacionales (la medición nacional SIMCE) e internacionales que miden el desempeño de los alumnos durante su trayectoria escolar. El desempeño de los alumnos es un indicador clave de la calidad de la educación impartida. Sin embargo, también existen otros indicadores de calidad que no son medidos por el SIMCE (ej. esfuerzo y motivación de los alumnos por aprender).
Las evaluaciones que no miden el desempeño de los alumnos durante su trayectoria escolar no dependen del SIMCE. Por ejemplo, la evaluación docente, la evaluación internacional adultos (IALS), y el estudio internacional de uso de tecnologías en educación (SITES).
FUENTE:

viernes, 5 de octubre de 2007